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还未细数，感觉应有十多张。
难度提升了，这也是意料之中的，毕竟是终试，没有难度怎么行。
只是没想这考的不是文综和理综，而是行策和申论。
这又是什么鬼。
考试模式跟初试一样，分为两场。
现在他们考的就是行策。
选择题！
一张试卷上密密麻麻的都是初试遇到过的那种选择题，也就是说，只有一种题型。
这还不错。
方智觉得这种题可比大篇幅的写字好多了，关键是还能蒙。
他略微放松。
可在粗略细看以后，又立即傻眼了。
题型是一样的，但分有不同的类目，有常识判断，言语理解与表达，数量关系等。
每个字他都认识，但组合在一起就不认识了。
他又认真看题目，直感觉眼花缭乱，考的太杂了。
比如有一道题是这样的。
青红皂白中的“皂”字，指的是什么颜色。
还给出了四个选项。
这是他能看懂的一个题，可是把他难住了
后面还有几道图形题目，更是两眼一抹黑。
这莫非是天书？
方智知道自己可能止步于此了，这终试是真的难！
停顿片刻。
方智深吸了一口气，又咬牙细看了起来。
没有办法，就算不懂，也要坚持到最后。
真正沉入进去。
他才知道这出题之广泛，跟以前的科举完全不同，涉及到时政，律法，历史，文化，农耕等，什么都有。
他也发现了这次科考跟以前最大的不同。
你光学到东西还不行，必须要会用才行，对个人能力有很高的要求。
说不上是难，说不上是简单，就是一种说不出来的感觉。
方智不再多想，安下心开始认真作答。
会不会是一回事，答不答又是一回事。
这是态度问题。
时间一点点过去，当听到熟悉的敲锣声，该交卷了。
方智抬起头。
他已经答完了，两个时辰足够充裕，只是答的却没有任何把握，绝大多数都条件，有什么劣势，有什么优势等，如果你是这个县的县令，你会怎么带领百姓富足。
要求写出具体的措施。
这是考验实际执政能力，在科举中也有类似的题目，只不过现在更加明确。
方智心里有数，未多停留又翻到了最后一页。
也是最后一题。
就本县及本府或本国自行发现问题，写策论述。
方智微微错愕。
这题出的更高明。
以往科举都是给定问题，再写文章。
而今是让你自己出题，自己出论。
该如何治县，或者国家存在什么问题隐患。
这不止要求考生能够解决问题，还要能发现问题，显然比以前难度更大
三道题都看完了。
方智心想，这三个题应该是在本次科考中最没有争议的三个题，总算是有些科举的影子了，但也有不同。
写吧！
方智收心，提笔开始作答，其实他并不擅长这些。
考场内又是经过一番惊疑声后而归于平静。
考生们都在认真作答起来。
相比较而言，他们更适应这种题。
有人面有纠结，提笔久久不落，就是因为这一题。
他们内心依旧在抵制新政，现在让论述其好，这不是难为人。
可这个题比重很大，若是空过，必然不能取中。
没有办法，只能作答。
这时便会思考，推行新政的意义在哪里？
对很多人来说，他们都是第一次考虑这个问题。
以前都想的是因为这官绅一体纳粮，他们会失去特权，损害利益，却从未想过，它的作用是什么？
不少考生都有明悟，这应该就是陛下出这道题的意义所在。
在推行新政过程中，使得土地兼并的情况被遏制，让百姓们有生存的余地。
官绅开始缴纳粮税，国库就会充盈，便能养更多的军队……
当认真考虑起来，真的发现有不少益处……
对很多考生来说，这场特殊的科举必然会终身难忘。
熟悉的锣鸣声响起。
长长的呼气声一道接着一道。
终于结束了。
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