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乐阅读 > 只是在追剧啊 > 二招二十九式

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    其实,张曼玉和崔梓蓉她们当时有想过要不要出一个节目,但是后来就放弃了。

    主要是老师指定她来当主持人,不过班级里有一个节目还却一个人,张曼玉就参加了。

    她参加的是个二人奏,她们的节目还是比较高大上的。

    有电子钢琴,古筝,小提琴。这个节目的主要负责人觉得想要将这个与吉他就一个结合,但是班上没有会吉他的同学。

    张曼玉之前有学过,家里也有吉他。不知道将吉他和这些古典的乐器融合在一起会有怎么样的碰撞?

    古筝的同学站在最中间的位置,以弹古筝的同学为中心,左后边的是谈电子琴的,右后边是拉小提琴的。张曼玉站在左上边,专门拿了一个高椅子来。

    她们弹奏的是她们的班歌,每个人轮流弹奏一小段,中间的时候融合在一起。总之还是比较新奇的,大家也都沉醉在纯音乐里。

    班上不知道谁开始带头,唱起了班歌。大家也都开始跟着一起唱起来,这首歌有着她们这三年来的记忆。

    初一有班歌比赛,初二也有,就是初三没有了。

    有没有拿奖是另外一回事,但这首歌却牢牢记在了她们每个人的心中。

    八班的同学会唱的也跟着她们一起,不会唱的就在一旁打节奏。

    这个原本是一场纯音乐的表演,到最后变成了合唱,但也把圣诞晚会的氛围推到了高潮。

    这个节目本来到这里就要结束了,但老师突然决定:“既然大家都把自己的乐器带来了,你们四个就各自演奏一曲怎么样?”

    的确,每个人用自己乐器的时间不长。

    每个人都将自己擅长的曲目表演出来,每个人也都得到了大家的掌声和鼓励。

    叶姿给张曼玉竖起了一个大拇指。

    她也想有自己擅长的领域,她所擅长的领域就是跑步,她倒是给忘记了。

    节目进到了尾声,到了最后的抽奖环节。

    “这一次,我们来点不一样的。老师的礼物先公布出来。”这本来也是晚会的流程。

    是一套作业,同学都在心底默念,不要抽到我。

    “都初三了,你们明天六月份就中考了。之后就是高中生了,现在不打好基础,你们是想去高中打吗?老师呢,这是为你们好。”老师语重心长的话,让学生更加心惊胆颤。

    张曼玉不敢相信自己拿到了八班班主任的礼物,更算是特殊照顾:“拿到这套作业的学生,记得每天都要写哦,我会给你好好辅导的。”

    其他同学都在底下还好不是自己拿到了这个非人的礼物,张曼玉就真的是欲哭无泪了。

    “咱们俩的差别怎么一个天上,一个底下?”看看叶姿手里抱着娃娃,再看看她手里的作业。

    接下来,拿出的叶姿的礼物。这是一个比较特殊的袋子,别人不知道,叶姿一眼就看出来了。

    这是叶姿的礼物,她想知道会落到谁手上。

    全场没有一个人反应,易庭这才打开了自己的纸条,并举起手。

    易庭收到袋子的时候,看到袋子上的几个字:特别的礼物。

    感觉这字还挺熟悉的,在哪里见过的样子,眼光看向叶姿,不就是那小丫头写的吗?

    本来对礼物也就是兴致缺缺,不过既然是小丫头的礼物就勉为其难的打开看看好了。

    叶姿没想到,易庭直接当面就把礼物给拆了。

    精心制作的抽签盒。

    盒子贴了一个便利贴:不知道你喜欢什么,这个是个抽签盒,你随便抽一个把结果告诉我就好了。底下还留了姓名和班级。

    因为这个盒子是精心制作的,所以,抽签只能抽其中一个,抽完之后,这个盒子就暂时不能用了。等送完礼物之后,叶姿才会把里面上锁的地方解锁。

    看见一条要用一副我要把这个拆了的表情,叶姿给他传了个纸条。

    只能抽一个,里面已经被我锁上了,你现在抽吧。

    现在抽完,等会给他买就好了。

    “我不用,留在以后抽,我就要你这个抽签盒。”易庭稍稍靠在她身后,偷偷说。

    现在抽多没意思,等到她差不多给忘了再抽。这段时间研究一下这个盒子的构造,这个创意蛮有意思的。

    至少,易庭看了眼叶姿手上抱着玩偶,还有她旁边另一个同学的作业。

    那些东西一点心意都没有,还不如给钱来得实际。

    “我天,谁的礼物这么不上心,就在盒子包了一个红包?”那位同学的声音吸引大半同学的目光。

    当着众人的面,将红包拆开,两张红红的钞票。

    易庭冷笑了一下,还不如给钱呢。

    多实际,我给你钱,你的礼物自己买去,我才懒得给你想。

    到此,两个班的晚会就此结束。

    “这是你们在初中的最后一年,我和八班老师为了这个晚会也费了不少心思。等到下一个圣诞节的时候,你们就是高中生了。身边的环境,同学,老师都会不一样。很可能班上的部分的同学过后,连面都不会见到。

    高中三年比初中三年还要快,转眼就会步入大学。很多话,以后我可能就不会再说了。

    初中的成绩其实并不代表什么,有些人是在高中才一步步奋进。但我们大部分人都不是那种靠着天赋的人,我们有的只有自己的努力。你们现在都坐在教室里学习,但未来十年之后呢?都在各自的岗位拼搏,人与人之间的差距就会越来越大。

    最后半年的时间,再多看几眼身边的人,再多做几份基础的卷子,好好珍惜初中最后的日子。”

    其实,这些话感动了很多人,有些泪点低的学生都已经在悄悄抹眼泪了。

    老师说到后面也哽咽了。

    老师们也都很年轻,都是自己用心带的班级,带过的学生。说到伤感的话题,谁的心里会好受呢?
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