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他们迫切想要探究江澄所掌握的科学奥秘，寻求他的指导和智慧
进入大唐帝国的科学院，他们与江澄进行了深入的交流和学习。
在科学院中，科学家们与江澄一起探讨科学理论，进行实验和研究。
江澄不仅在理论方面给予他们指导，更是亲自示范和指导实验过程。
科学家们目睹江澄的卓越才华，不禁为之叹服。
他们见识到江澄对科学的深入理解和创新思维，从中汲取灵感和知识。
亚历山大得知大唐帝国的皇帝江澄竟然拥有如此惊人的科学才华后，感到极度的郁闷和失望，简直无法置信。
作为他一直以来最大的对手，亚历山大从未想过江澄竟然比他的老师阿基米德还要厉害。
他陷入了困惑和疑惑，想知道江澄为什么会如此牛逼。
亚历山大回忆起与江澄的交锋，他惊叹于江澄对科学的深刻理解和广博知识。
他想知道，江澄是如何在统治一个庞大帝国的同时，还能成为如此杰出的科学家。
这样的组合实在令他难以想象。
他想到江澄的智慧和天赋，这或许是他在科学领域取得巨大成就的关键。
江澄对科学的热爱和专注使他能够不断学习和探索，不断拓展自己的知识和见解。
亚历山大开始思考，也许江澄对科学的热情和奉献精神是他在科学领域获得成功的原因之一。
此外，江澄作为皇帝，他的权力和地位使得他能够拥有无限的资源和机会来推动科学的发展。
他可以聚集顶尖的科学家和智者，搭建起科学研究的平台。
这种资源的优势和支持无疑为江澄在科学道路上取得巨大成就提供了有力保障。
战争在衣舍裂的海域中持续了一个多月，亚历山大不得不做出撤退的决定。
他深切感受到大唐帝国海军的强大的罗马方阵形成了巨大的威胁。
马其顿的装甲车机动灵活，装备先进的火炮和防护，战斗力极为强大。
罗马方阵在面对这样的对手时，毫无还手之力，被打得溃不成军。
这让凯撒大帝深感受挫和担忧，他开始重新评估自己的战略和军事力量。
在面对马其顿的惨败后，凯撒大帝明白战争中的差距和现实。
他认识到马其顿帝国在科技和战略方面的领先优势，以及对装甲车的巧妙运用。
凯撒大帝意识到，单靠传统的罗马战术已经不足以应对新型武器和战术的威胁。
面对马其顿的强大实力，凯撒大帝决定派遣商人前往大唐帝国的首都巴格达。
他希望能够与大唐帝国建立贸易联系，并了解他们在科学和技术方面的发展。
凯撒大帝明白，只有通过与大唐帝国的合作和学习，才能够在军事和科技上实现突破，迎头赶上马其顿帝国的先进武装。
这个决定显示了凯撒大帝对自身实力和军事发展的诚实认知。
他积极寻求合作和学习，希望能够从大唐帝国那里获取技术和战略的优势。
抵达巴格达后，这些商人一开始对购买新式的武器非常谨慎，小心翼翼地进行交易。
然而，随着交易的进行，他们逐渐发现，大唐帝国的态度完全不同，根本没有任何顾忌。
这让商人们大为吃惊，简直难以置信。
商人们开始与大唐帝国进行交易，他们原本以为在巴格达买新式的武器会受到限制和监管，可能只能购买一些基础的军备装备。
然而，他们很快发现自己的担心完全是多余的。
在交易的过程中，他们被大唐帝国的开放态度所震撼。
大唐帝国根本不介意将新式的武器出售给他国
商人们发现，大唐帝国不仅提供了单发和多发枪支，甚至还有坦克等现代化装备可供购买。
这对商人们来说简直是难以置信的消息。
大唐对武器的管理未免太宽松了。
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